ആ​ർ​ട്ടി​ഫി​ഷ്യൽ ഇ​ൻ​റ​ലി​ജ​ൻ​സ്​ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ​ക്ക്​ പ​ക​ര​മാ​വി​ല്ല, എ​ങ്കി​ലും...

ജ്​​ഞാ​ന​മേ​ഖ​ല​യി​ലെ സ​ർ​വ​കാ​ര്യ​ങ്ങ​ളും യ​ന്ത്ര​ങ്ങ​ൾ​ക്ക്​ വി​ട്ടു​കൊ​ടു​ക്ക​രു​ത്. അ​ങ്ങ​നെ ചെ​യ്യു​ന്ന​ത് സാ​ങ്കേ​തി​ക ആ​ശ്രി​ത​ത്വം വ​ർ​ധി​പ്പി​ക്കു​മെ​ന്ന്​ മാ​ത്ര​മ​ല്ല, മാ​നു​ഷി​ക അ​നു​ഭ​വ​ത്തി​െ​ൻ​റ അ​നി​വാ​ര്യ വ​ശ​ങ്ങ​ളെ​യും വി​മ​ർ​ശ​നാ​ത്മ​ക ചി​ന്ത​യെ​യും ദു​ർ​ബ​ല​പ്പെ​ടു​ത്തു​ക​യും ചെ​യ്യും. എ​ങ്ങ​നെ ചി​ന്തി​ക്ക​ണ​മെ​ന്ന് കു​ട്ടി​ക​ളെ പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​ത് നാം ​തു​ട​രു​ക​ത​ന്നെ വേ​ണം

അ​ടു​ത്തി​ടെ ഗൂ​ഗ്ളി​െ​ൻ​റ സം​ഭാ​ഷ​ണ ചാ​റ്റ്‌​ബോ​ട്ടാ​യ ബാ​ർ​ഡി​നോ​ട് ഞാ​ൻ ചോ​ദി​ച്ചു, അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ സ്​​ഥാ​നം ആ​ർ​ട്ടി​ഫി​ഷ്യ​ൽ ഇ​ന്റ​ലി​ജ​ൻ​സ് കൈ​യ​ട​ക്കു​മോ എ​ന്ന്. സ​മീ​പ​ഭാ​വി​യി​ൽ അ​ത്ത​ര​മൊ​രു സ​മ്പൂ​ർ​ണ മാ​റ്റ​ത്തി​ന്​ സാ​ധ്യ​ത കു​റ​വാ​ണ്​ എ​ന്നാ​യി​രു​ന്നു മ​റു​പ​ടി.

ഒ​രു ഹൃ​ദ​യ​ത്തെ പ​രി​പോ​ഷി​പ്പി​ക്കാ​നും സു​ഖ​പ്പെ​ടു​ത്താ​നും വേ​ദ​നി​ക്കു​ന്ന മ​റ്റൊ​രു ഹൃ​ദ​യ​ത്തി​െ​ൻ​റ ആ​വ​ശ്യ​മു​ണ്ടെ​ന്ന് ഒ​രു കാ​വ്യ​സ​ന്ധ്യ​യി​ൽ​വെ​ച്ച്​ സു​ഹൃ​ത്തി​നോ​ട് ത​മാ​ശ​യാ​യി പ​റ​ഞ്ഞ​തോ​ർ​ക്കു​ന്നു. ഞാ​ൻ ഇ​ങ്ങ​നെ കൂ​ടി​പ്പ​റ​ഞ്ഞു: നി​ർ​മി​ത ബു​ദ്ധി​ക്ക്​ അ​ത്ത​ര​മൊ​രു ഹൃ​ദ​യ​വേ​ദ​ന സം​ഭ​വി​ക്കു​വോ​ളം വ​രും​ത​ല​മു​റ​യു​ടെ ചി​ന്ത​യും ബു​ദ്ധി​യും പ​രി​പോ​ഷി​പ്പി​ക്കാ​ൻ മ​നു​ഷ്യ അ​ധ്യാ​പ​ക​രി​ൽ​ത്ത​ന്നെ വി​ശ്വാ​സ​മ​ർ​പ്പി​ക്ക​ണം.

എ​ന്നി​രു​ന്നാ​ലും നി​ർ​മി​ത​ബു​ദ്ധി ത​ങ്ങ​ളു​ടെ ജീ​വി​ത​ത്തെ​യും ക്ലാ​സ്​ മു​റി​ക​ളെ​യും ബാ​ധി​ക്കു​ന്ന​തു സം​ബ​ന്ധി​ച്ച്​ അ​ധ്യാ​പ​ക സ​മൂ​ഹ​ത്തി​ൽ വ​ള​ർ​ന്നു​വ​രു​ന്ന ചോ​ദ്യ​ങ്ങ​ളെ​യും ആ​കു​ല​ത​ക​ളെ​യും ന​മു​ക്ക്​ അ​വ​ഗ​ണി​ക്കാ​നാ​വി​ല്ല. സാ​ധാ​ര​ണ​ഗ​തി​യി​ൽ മ​നു​ഷ്യ​ർ ചെ​യ്​​തു​പോ​രു​ന്ന ബു​ദ്ധി​പ​ര​മാ​യ പ്ര​വൃ​ത്തി​ക​ൾ നി​ർ​വ​ഹി​ക്കാ​ൻ കെ​ൽ​പു​ള്ള നി​ർ​മി​തബു​ദ്ധി സം​വി​ധാ​ന​ങ്ങ​ൾ രൂ​പ​പ്പെ​ടു​ത്തി​യെ​ടു​ക്കാ​നു​ള്ള ഗ​വേ​ഷ​ണ പ​ഠ​ന​ങ്ങ​ൾ​ക്കാ​യി സ​ർ​ക്കാ​റു​ക​ളും സ്​​ഥാ​പ​ന​ങ്ങ​ളും വ​ൻ​കി​ട വ്യ​വ​സാ​യി​ക​ളും ഭീ​മ​മാ​യ തു​ക​യാ​ണ്​ ഇ​ക്കു​റ​ഞ്ഞ വ​ർ​ഷ​ങ്ങ​ളി​ൽ മാ​ത്രം ചെ​ല​വി​ട്ടി​രി​ക്കു​ന്ന​ത്. ഉ​ദാ​ഹ​ര​ണ​ത്തി​ന്​ ബാ​ർ​ഡും, ചാ​റ്റ്​ ജി.​പി.​ടി​യും പോ​ലു​ള്ള ചാ​റ്റ്​​ബോ​ട്ടു​ക​ൾ​ക്ക്​ ഉ​പ​ന്യാ​സ​ങ്ങ​ളും ക​മ്പ്യൂ​ട്ട​ർ കോ​ഡു​ക​ളും മു​ത​ൽ അ​തി​മ​നോ​ഹ​ര​മാ​യ ക​വി​ത​ക​ൾ വ​രെ എ​ഴു​താ​ൻ സാ​ധി​ക്കും. ‘സി​രി’ പോ​ലു​ള്ള സ​ഹാ​യ സം​വി​ധാ​ന​ങ്ങ​ൾ​ക്കും ഇ-​കോ​മേ​ഴ്‌​സ് സൈ​റ്റു​ക​ളി​ൽ ഉ​ൽ​പ​ന്ന​ങ്ങ​ൾ ശി​പാ​ർ​ശ ചെ​യ്യു​ന്ന​തി​നും രോ​ഗ നി​ർ​ണ​യ​ത്തി​നും​വ​രെ എ.​ഐ ഉ​പ​യോ​ഗി​ക്ക​പ്പെ​ടു​ന്നു.

എ​ല്ലാം യ​ന്ത്ര​ങ്ങ​ൾ​ക്ക്​ വി​ട്ടു​കൊ​ടു​ക്ക​രു​ത്​

നി​ല​വി​ൽ മി​ക്ക​വാ​റും കാ​ര്യ​ങ്ങ​ളി​ലും എ.​ഐ മ​നു​ഷ്യ​രെ​ക്കാ​ൾ പി​ന്നി​ലാ​ണ്, പ്ര​ത്യേ​കി​ച്ച് സാ​ങ്കേ​തി​ക മി​ക​വി​െ​ൻ​റ​യും സാ​മൂ​ഹി​ക-​വൈ​കാ​രി​ക വൈ​ദ​ഗ്ധ്യ​ങ്ങ​ളു​ടെ​യും സ​മ​ന്വ​യം ആ​വ​ശ്യ​മു​ള്ള സ​ങ്കീ​ർ​ണ ജോ​ലി​ക​ളി​ൽ. എ​ന്നാ​ൽ, സ​മീ​പ​ഭാ​വി​യി​ൽ അ​തു​ മ​നു​ഷ്യ​ർ​ക്ക്​ പൂ​ര​ക​മാ​യി മാ​റു​മെ​ന്ന് പ​ല വി​ദ​ഗ്ധ​രും സ​മ്മ​തി​ക്കു​ന്നു. എ.​ഐ ഇ​ത്ത​ര​മൊ​രു പു​രോ​ഗ​തി കൈ​വ​രി​ച്ചു​കൊ​ണ്ടി​രി​ക്കു​ക​യാ​ണെ​ങ്കി​ൽ​പ്പോ​ലും ജ്​​ഞാ​ന​മേ​ഖ​ല​യി​ലെ സ​ർ​വ​കാ​ര്യ​ങ്ങ​ളും യ​ന്ത്ര​ങ്ങ​ൾ​ക്ക്​ വി​ട്ടു​കൊ​ടു​ക്ക​രു​ത്. അ​ങ്ങ​നെ ചെ​യ്യു​ന്ന​ത് സാ​ങ്കേ​തി​ക ആ​ശ്രി​ത​ത്വം വ​ർ​ധി​പ്പി​ക്കു​മെ​ന്ന്​ മാ​ത്ര​മ​ല്ല, മാ​നു​ഷി​ക അ​നു​ഭ​വ​ത്തി​െ​ൻ​റ അ​നി​വാ​ര്യ വ​ശ​ങ്ങ​ളെ​യും വി​മ​ർ​ശ​നാ​ത്മ​ക ചി​ന്ത​യെ​യും ദു​ർ​ബ​ല​പ്പെ​ടു​ത്തു​ക​യും ചെ​യ്യും. എ​ങ്ങ​നെ ചി​ന്തി​ക്ക​ണ​മെ​ന്ന് കു​ട്ടി​ക​ളെ പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​ത് നാം ​തു​ട​രു​ക​ത​ന്നെ വേ​ണം.

ചി​ന്ത​യും അ​റി​വും ജ​നാ​ധി​പ​ത്യ​വ​ത്ക​രി​ക്കു​ന്ന​തി​നു​ള്ള ഉ​പാ​ധി​യാ​യി വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ​ത്തെ പു​ന​ർ​വി​ചി​ന്ത​നം ചെ​യ്യാ​ൻ എ.​​​​ഐ ന​മ്മെ നി​ർ​ബ​ന്ധി​ത​മാ​ക്കു​ന്നു എ​ന്ന​ത് നി​ഷേ​ധി​ക്കാ​നാ​വി​ല്ല. ലോ​ക​ജ​ന​സം​ഖ്യ​യു​ടെ ഏ​ക​ദേ​ശം 40 ശ​ത​മാ​നം പേ​രും 24 വ​യ​സ്സി​ന് താ​ഴെ​യു​ള്ള​വ​രാ​ണ്. ഈ ​യു​വ​ത​ല​മു​റ​യെ യ​ന്ത്ര​ങ്ങ​ളു​ടെ പു​തു​യു​ഗ​ത്തി​ലേ​ക്ക് സ​ജ്ജ​രാ​ക്കു​ന്ന​തി​ൽ സ്കൂ​ളു​ക​ൾ പ​രാ​ജ​യ​പ്പെ​ട്ടാ​ൽ, സാ​മൂ​ഹി​ക- സാ​മ്പ​ത്തി​ക​വു​മാ​യ അ​ന​ന്ത​ര​ഫ​ല​ങ്ങ​ൾ ഭ​യാ​ന​ക​മാ​യേ​ക്കാം. വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ മേ​ഖ​ല​യി​ലെ ഗു​ണ​ക​ര​മാ​യ മാ​റ്റ​ങ്ങ​ൾ​ക്ക്​ അ​ടി​വ​ര​യി​ടാ​നു​ള്ള ശേ​ഷി എ.​ഐ​ക്കു​ണ്ട്. ഉ​ദാ​ഹ​ര​ണ​ത്തി​ന്​ എ.​​ഐ അ​ധി​ഷ്​​ഠി​ത​മാ​യ ആ​പ്പു​ക​ൾ കാ​ഴ്​​ച-​കേ​ൾ​വി പ​രി​മി​തി​ക​ളു​ള്ള പ​ഠി​താ​ക്ക​ളു​ടെ സ്​​കൂ​ൾ പ്ര​വേ​ശ​ന​ക്ഷ​മ​ത ഗ​ണ്യ​മാ​യി വ​ർ​ധി​പ്പി​ക്കും. ആ​ൾ​ശേ​ഷി​യും എ​ണ്ണ​വും കു​റ​വു​ള്ള സാ​ഹ​ച​ര്യ​ത്തി​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ ജോ​ലി​ഭാ​രം ല​ഘൂ​ക​രി​ക്കാ​നും സാ​ധി​ക്കും. എ​ന്നി​രു​ന്നാ​ലും പ​ഠ​ന​ത്തി​െ​ൻ​റ മു​ഖ്യ കേ​ന്ദ്ര​മാ​യി മ​നു​ഷ്യ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ തു​ട​ര​ണം.

സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ ദോ​ഷം​ചെ​യ്യാ​നു​ള്ള ഉ​യ​ർ​ന്ന സാ​ധ്യ​ത​യും മ​റു​വ​ശ​ത്തു​ണ്ട്. ഉ​ദാ​ഹ​ര​ണ​മാ​യി പ​റ​ഞ്ഞാ​ൽ, എ.​​ഐ വി​ദ്യ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ പ​രീ​ക്ഷ​ക​ളി​ൽ കോ​പ്പി​യ​ടി​ക്കാ​ൻ സ​ഹാ​യി​ക്കും. കൂ​ടാ​തെ, എ.​ഐ ചാ​റ്റ്ബോ​ട്ടു​ക​ൾ പ​ല​പ്പോ​ഴും ന​ൽ​കു​ന്ന മ​റു​പ​ടി​ക​ളി​ൽ ലൈം​ഗി​ക​ത, വം​ശീ​യ​ത, വ​സ്തു​താ​പ​ര​മാ​യി തെ​റ്റ് എ​ന്നി​വ അ​ട​ങ്ങി​യി​ട്ടു​ണ്ട്.

അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ പു​തു​ക​ട​മ​ക​ൾ

അ​ങ്ങ​നെ വ​രു​േ​മ്പാ​ൾ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ എ​ന്തു​ചെ​യ്യ​ണം? കൂ​ടു​ത​ൽ മി​ക​ച്ച ചോ​ദ്യ​ങ്ങ​ൾ ചോ​ദി​ക്കാ​ൻ കു​ട്ടി​ക​ളെ സ​ജ്ജ​രാ​ക്ക​ണം. കാ​മ​റൂ​ണി​ലെ ഒ​രു സ​ർ​വ​ക​ലാ​ശാ​ല ഉ​ദ്യോ​ഗ​സ്​​ഥ​ൻ ഈ​യി​ടെ എ​ന്നോ​ടു പ​റ​ഞ്ഞ​ത്​ എ.​ഐ​ക്കും സാ​​ങ്കേ​തി​ക വി​ദ്യ​ക​ൾ​ക്കും​വേ​ണ്ടി വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ ന​മ്മു​ടെ ക്ലാ​സ്​ റൂ​മു​ക​ൾ എ​പ്ര​കാ​ര​മാ​ണ്​ ഒ​രു​ക്കു​ന്ന​ത്​ എ​ന്ന അ​ന്വേ​ഷ​ണ​ത്തി​ലാ​ണ്​ താ​നും സ​ഹ​പ്ര​വ​ർ​ത്ത​ക​രു​മെ​ന്നാ​ണ്. ​കൂ​ടു​ത​ൽ കൂ​ടു​ത​ൽ അ​ധ്യാ​പ​ക​രും വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ ഉ​ദ്യോ​ഗ​സ്​​ഥ​രും ഇ​മ്മ​ട്ടി​ൽ ചി​ന്തി​ക്കേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്.

അ​തി​നാ​യി, പാ​ഠ്യ​പ​ദ്ധ​തി​ക​ളും സി​ല​ബ​സും അ​ധ്യാ​പ​ക നൈ​പു​ണ്യ​വി​ക​സ​ന പ​രി​പാ​ടി​ക​ളും പു​ന​ര​വ​ലോ​ക​നം ചെ​യ്യ​ണം, എ.​ഐ സാ​ക്ഷ​ര​ത, അ​തി​െ​ൻ​റ ക​ഴി​വു​ക​ൾ, അ​പ​ക​ട​സാ​ധ്യ​ത, നൈ​തി​ക​ത തു​ട​ങ്ങി​യ വി​ഷ​യ​ങ്ങ​ളും ഇ​തി​നൊ​പ്പം ചേ​ർ​ക്ക​ണം. ഉ​ത്ത​രം ന​ൽ​കു​ന്ന​തി​ൽ യ​ന്ത്ര​ങ്ങ​ൾ​ക്ക്​ മി​ക​വ്​ വ​ർ​ധി​ക്കു​ന്ന​തി​നാ​ൽ കൂ​ടു​ത​ൽ മി​ക​ച്ച ചോ​ദ്യ​ങ്ങ​ൾ ചോ​ദി​ക്കാ​ൻ അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ ​പ്രാ​പ്​​ത​രാ​ക്ക​ണം. സ്‌​കൂ​ളു​ക​ൾ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ ജി​ജ്ഞാ​സു​ക്ക​ളാ​ക്കാ​ൻ പ്രേ​രി​പ്പി​ക്ക​ണം, അ​ത് പ്രാ​ഥ​മി​ക ഗ​വേ​ഷ​ണ​ത്തി​ന് അ​ത്യ​ന്താ​പേ​ക്ഷി​ത​മാ​ണ്.

അ​തി​നൊ​പ്പം, തൊ​ഴി​ൽ വി​പ​ണി​യി​ലെ ദ്രു​ത​പ​രി​വ​ർ​ത്ത​ന​ത്തി​ന്​ എ.​ഐ ഇ​ട​യാ​ക്കു​ന്ന​തി​നാ​ൽ, അ​തു​മാ​യി പൊ​രു​ത്ത​പ്പെ​ടാ​നു​ള്ള സാ​മൂ​ഹി​ക-​വൈ​കാ​രി​ക ക​ഴി​വു​ക​ൾ പാ​ഠ്യ​പ​ദ്ധ​തി​യു​ടെ ഭാ​ഗ​മാ​ക്ക​ണം. വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളെ പ​ഠി​ക്കാ​ൻ സ​ഹാ​യി​ക്കു​ക മാ​ത്ര​മ​ല്ല, ആ​ജീ​വ​നാ​ന്ത പ​ഠ​ന​ത്തെ സ്നേ​ഹി​ക്കാ​ൻ അ​വ​രെ പ്ര​ചോ​ദി​പ്പി​ക്കു​ക​യും വേ​ണം.

വി​വ​ര​വി​ദ്യ​യി​ലെ കെ​ണി​ക​ൾ

തെ​റ്റാ​യ വി​വ​ര​ങ്ങ​ൾ സൃ​ഷ്​​ടി​ച്ചു​കൊ​ണ്ടി​രി​ക്കു​ന്ന പ്ര​ശ്ന​ങ്ങ​ളെ എ.​ഐ കൂ​ടു​ത​ൽ വ​ഷ​ളാ​ക്കു​മെ​ന്ന കാ​ര്യം ഉ​റ​പ്പാ​ണ്. ഇ​ന്റ​ർ​നെ​റ്റ് ക​ണ​ക്ഷ​നു​ള്ള ആ​ർ​ക്കും ഒ​രു എ.​ഐ പ്ലാ​റ്റ്‌​ഫോ​മി​ലേ​ക്ക് പ്രോം​പ്റ്റ് ന​ൽ​കി​ക്കൊ​ണ്ട് ഏ​തു വി​ഷ​യ​ത്തി​ലും വാ​ദ​ങ്ങ​ൾ നി​ർ​മി​ച്ചെ​ടു​ക്കാ​ൻ സാ​ധി​ക്കു​ന്ന അ​വ​സ്​​ഥ സം​ജാ​ത​മാ​കും.

യു​വ​ത​ല​മു​റ​യെ പൊ​തു​വാ​യ ഇ​ടം​ക​ണ്ടെ​ത്താ​നും ത​ങ്ങ​ൾ അം​ഗീ​ക​രി​ക്കാ​ത്ത ആ​ളു​ക​ളു​മാ​യി സ​മാ​ധാ​ന​പ​ര​മാ​യ സം​ഭാ​ഷ​ണ​ങ്ങ​ൾ ന​ട​ത്താ​നും നാം ​പ​രി​ശീ​ലി​പ്പി​ച്ചി​ല്ലെ​ങ്കി​ൽ സ്വ​ന്തം വാ​ദ​ഗ​തി​യി​ലും ചി​ന്ത​യി​ലും മാ​ത്രം ശ​ഠി​ച്ചു​നീ​ങ്ങു​ന്ന സാ​ഹ​ച​ര്യം (എ​ക്കോ ചേം​ബ​റു​ക​ൾ) ഗ​ണ്യ​മാ​യി വ​ള​രും. തീ​വ്ര​വാ​ദ​ത്തി​െ​ൻ​റ​യും ധ്രു​വീ​ക​ര​ണ​ത്തി​െ​ൻ​റ​യും തീ​നാ​മ്പു​ക​ളെ ആ​ളി​ക്ക​ത്തി​ക്കാ​നും എ.​ഐ ഉ​പ​യോ​ഗി​ക്ക​പ്പെ​​ട്ടേ​ക്കും.

അ​ധ്യാ​പ​ക​രി​ൽ​നി​ന്ന്​ വ്യ​ക്​​തി​ഗ​ത ശ്ര​ദ്ധ ല​ഭി​ക്കു​േ​മ്പാ​ഴാ​ണ്​ കു​ട്ടി​ക​ൾ​ക്ക്​ കൂ​ടു​ത​ൽ ന​ന്നാ​യി പ​ഠി​ക്കാ​നാ​വു​ക​യെ​ന്ന്​ കാ​ല​ങ്ങ​ളാ​യി നാം ​മ​ന​സ്സി​ലാ​ക്കി​പ്പോ​ന്ന​താ​ണ്. എ​ന്നാ​ൽ, അ​ധ്യാ​പ​ക ക്ഷാ​മ​വും വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ എ​ണ്ണ​പ്പെ​രു​ക്ക​വും ഇ​ത്​ അ​സാ​ധ്യ​മാ​ക്കു​ന്നു, പ്ര​ത്യേ​കി​ച്ച്​ കു​റ​ഞ്ഞ വ​രു​മാ​ന​മു​ള്ള രാ​ജ്യ​ങ്ങ​ളി​ൽ. ഇ​ത്ത​രം സാ​ഹ​ച​ര്യ​ങ്ങ​ളി​ൽ മാ​റ്റ​മു​ണ്ടാ​ക്കാ​ൻ എ.​ഐ​ക്ക്​ ക​ഴി​ഞ്ഞേ​ക്കും.

എ.​ഐ എ​ന്ന സ​ഹാ​യി

എ.​ഐ അ​ധി​ഷ്​​ഠി​ത പ​ഠ​ന സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ​ക​ൾ അ​ക്ഷ​ര​ങ്ങ​ളും സം​ഖ്യ​ക​ളും പ​ഠി​പ്പി​ക്കു​ന്ന​തി​ൽ ഇ​തി​ന​കം ത​ന്നെ ന​ല്ല ഫ​ല​ങ്ങ​ൾ കാ​ണി​ക്കു​ന്നു. ഇ​വ വി​ദ്യാ​ർ​ഥി​ക​ളു​ടെ അ​റി​വും ക​ഴി​വു​ക​ളും വി​ല​യി​രു​ത്തു​ക​യും പോ​രാ​യ്​​മ​ക​ൾ തി​രി​ച്ച​റി​യു​ക​യും ചെ​യ്യു​ന്നു. പ​ഠ​ന ഫ​ല​ങ്ങ​ൾ മെ​ച്ച​പ്പെ​ടു​ത്തു​ന്ന​തി​നാ​വ​ശ്യ​മാ​യ ഫീ​ഡ്‌​ബാ​ക്കും ന​ൽ​കു​ന്നു. ലോ​ക​ബാ​ങ്ക്​ ന​ട​ത്തി​യ അ​​വ​ലോ​ക​ന​ത്തി​ൽ ലോ​ക​മൊ​ട്ടു​ക്കും ഇ​തു സം​ബ​ന്ധി​ച്ച്​ ശു​ഭ​ക​ര​മാ​യ ഫ​ല​ങ്ങ​ളാ​ണ്​ റി​പ്പോ​ർ​ട്ട്​ ചെ​യ്യു​ന്ന​ത്. അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ പ്ര​യ​ത്​​ന​ങ്ങ​ൾ പൂ​ർ​ത്തീ​ക​രി​ക്കാ​നും വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ ഫ​ല​ങ്ങ​ളി​ൽ കാ​ര്യ​മാ​യ പു​രോ​ഗ​തി കൈ​വ​രി​ക്കാ​നും ഇ​തു​വ​ഴി സാ​ധി​ക്കും.

കൂ​ടു​ത​ൽ വ്യ​ക്ത​മാ​യി പ​റ​ഞ്ഞാ​ൽ, വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ മേ​ഖ​ല​യി​ൽ മ​നു​ഷ്യ അ​ധ്യാ​പ​ക​രു​ടെ സ്​​ഥാ​നം നി​ർ​ണാ​യ​ക​മാ​യി തു​ട​രും. ലൈ​ബ്ര​റി​ക​ളും സെ​ർ​ച്ച് എ​ൻ​ജി​നു​ക​ളും അ​ധ്യാ​പ​ക​രി​ൽ​നി​ന്ന് ബോ​ധ​ന ഉ​ത്ത​ര​വാ​ദി​ത്തം ഏ​റ്റെ​ടു​ക്കാ​ഞ്ഞ​തു​പോ​ലെ, എ.​ഐ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ യു​ഗ​വും മ​നു​ഷ്യ അ​ധ്യാ​പ​ക കേ​ന്ദ്രീ​കൃ​ത​മാ​യി തു​ട​ര​ണം.

അ​ധ്യാ​പ​ക​ർ അ​ഭി​ല​ഷ​ണീ​യ​മാ​യ പ​ഠ​ന ല​ക്ഷ്യ​ങ്ങ​ൾ മു​ന്നോ​ട്ടു​വെ​ക്കു​ക​യും നി​ർ​ദേ​ശ​ങ്ങ​ൾ ന​ൽ​കി ന​യി​ക്കു​ക​യും മ​റ്റ് പ്ര​ധാ​ന ജോ​ലി​ക​ൾ​ക്കി​ട​യി​ൽ പ​ഠി​താ​ക്ക​ളെ പ്ര​ചോ​ദി​പ്പി​ക്കു​ക​യും ചെ​യ്തു​കൊ​ണ്ടി​രി​ക്കും.

വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ രം​ഗ​ത്ത്​ എ.​ഐ ഉ​പ​യോ​ഗ​പ്പെ​ടു​ത്തു​േ​മ്പാ​ൾ സ്വ​കാ​ര്യ​ത, ഉ​ൾ​ക്കൊ​ള്ള​ൽ, പ​ക്ഷ​പാ​തം, കൃ​ത്യ​ത തു​ട​ങ്ങി​യ പ്ര​ശ്ന​ങ്ങ​ൾ ക​ണ​ക്കി​ലെ​ടു​ക്കേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്. നി​ല​വി​ൽ, പ​ല​പ്പോ​ഴും കൃ​ത്യ​മ​ല്ലാ​ത്ത​തും പ​ക്ഷ​പാ​ത​പ​ര​വും വം​ശീ​യ​വും ലിം​ഗ​വി​വേ​ച​ന​പ​ര​വു​മാ​യ പ്ര​തി​ക​ര​ണ​ങ്ങ​ൾ എ.​ഐ മു​ഖേ​നെ സൃ​ഷ്ടി​ക്ക​പ്പെ​ടു​ന്നു​ണ്ട്.

ഇ​തു പ​രി​ഹ​രി​ക്കാ​ൻ അ​ക്കാ​ദ​മി​ക് സ്ഥാ​പ​ന​ങ്ങ​ൾ​ക്ക് ക​ഴി​യും. എ.​ഐ​യെ കൂ​ടു​ത​ൽ സു​ര​ക്ഷി​ത​വും ഉ​ൾ​ക്കൊ​ള്ളു​ന്ന​തും കൃ​ത്യ​വു​മാ​ക്കാ​ൻ ല​ക്ഷ്യ​മി​ടു​ന്ന സം​വാ​ദ​ത്തി​നും ഗ​വേ​ഷ​ണ​ത്തി​നും പ​രീ​ക്ഷ​ണ​ത്തി​നു​മു​ള്ള ഇ​ട​ങ്ങ​ളാ​യി അ​വ പ്ര​വ​ർ​ത്തി​ക്കും. യാ​ഥാ​ർ​ഥ്യ​ത്തി​ൽ​നി​ന്ന് ഹൈ​പ്പി​നെ വേ​ർ​തി​രി​ക്കു​ന്ന​തി​നും, പ​ങ്കി​ട്ട മ​നു​ഷ്യ​വി​ക​സ​ന​ത്തി​ന് ദോ​ഷ​ക​ര​മാ​വു​ന്ന​തി​നു​പ​ക​രം സാ​ങ്കേ​തി​ക​വി​ദ്യ ഉ​പ​കാ​ര​പ്ര​ദ​മാ​കു​ന്നു​വെ​ന്ന് ഉ​റ​പ്പാ​ക്കു​ന്ന​തി​നും സ​ർ​വ​ക​ലാ​ശാ​ല​ക​ളു​ടെ ക​ർ​ശ​ന​മാ​യ ഗ​വേ​ഷ​ണ നി​രീ​ക്ഷ​ണ​ങ്ങ​ൾ​ക്ക്​ സാ​ധി​ക്കും. നൂ​ത​നാ​ശ​യ​ങ്ങ​ൾ ന​മു​ക്ക്​ മ​ന​സ്സി​ലാ​ക്കാ​ൻ ക​ഴി​യു​ന്ന​തി​ന​പ്പു​റ​മു​ള്ള വ​ഴി​ക​ളി​ലൂ​ടെ​യാ​ണ്​ മു​ന്നേ​റു​ക. എ.​ഐ​ക്കാ​ലം എ​ന്തൊ​ക്കെ​യാ​ണ്​ ക​രു​തി​വെ​ച്ചി​രി​ക്കു​ന്ന​തെ​ന്ന്​ ന​മു​ക്കാ​ർ​ക്കു​മ​റി​ഞ്ഞു​കൂ​ടാ.

എ​ന്നി​രു​ന്നാ​ലും, അ​ത്​ മാ​റ്റ​ത്തി​െ​ൻ​റ വേ​ഗ​ത ത്വ​രി​ത​പ്പെ​ടു​ത്തു​മെ​ന്ന് ന​മു​ക്ക​റി​യാം. വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സം വി​ക​സി​ക്കേ​ണ്ട​തു​ണ്ട്. അ​തി​നാ​ൽ, യ​ന്ത്ര​ങ്ങ​ൾ ചി​ന്തി​ക്കു​ന്ന ഒ​രു ലോ​ക​വു​മാ​യി പൊ​രു​ത്ത​പ്പെ​ടു​ന്ന വി​ധ​ത്തി​ൽ ന​മ്മു​ടെ പാ​ഠ്യ​പ​ദ്ധ​തി​ക​ളും അ​ധ്യാ​പ​ന സാ​ങ്കേ​തി​ക​ത​ക​ളും ​ക്ര​മീ​ക​രി​ക്കാ​ൻ ന​മു​ക്കാ​വും.

ഈ ​യാ​ത്ര ദൈ​ർ​ഘ്യ​മേ​റി​യ​താ​ണ്, കാ​ലി​ട​റാ​നും വീ​ണു​പോ​കാ​നും സാ​ധ്യ​ത​യു​ണ്ട്, പ​ക്ഷേ ന​മു​ക്ക്​ വീ​ണ്ടും എ​ഴു​ന്ന്​ നി​ന്നേ മ​തി​യാ​വൂ, അ​റി​വ് ജ​നാ​ധി​പ​ത്യ​വ​ത്ക​രി​ക്ക​പ്പെ​ടു​ക​യും പൊ​തു​ന​ന്മ​യ്ക്കാ​യി ഉ​പ​യോ​ഗി​ക്ക​പ്പെ​ടു​ക​യും ചെ​യ്യു​ന്ന ലോ​ക നി​ർ​മി​തി​ക്കാ​യി നി​ർ​മി​ത​ബു​ദ്ധി​യു​ടെ സം​ഭാ​വ​ന ഉ​റ​പ്പാ​ക്കാ​ൻ ന​മു​ക്ക്​ യാ​ത്ര തു​ട​രു​ക ത​ന്നെ വേ​ണം.

(ലോ​ക​ബാ​ങ്കി​ൽ വി​ദ്യാ​ഭ്യാ​സ

വി​ദ​ഗ്​​ധ​നാ​ണ്​ ലേ​ഖ​ക​ൻ)